Nach den Vorgaben des Bildungsplans entwickelt sich die Schule zu einer pädagogischen Einrichtung mit veränderten didaktischen und methodischen Prinzipien.
Lernen ist handlungsorientiert, verlangt Selbstständigkeit, Eigenverantwortung und Selbstkontrolle. Schülerinnen und Schüler lernen viel voneinander, denn Kooperation ist nicht Ziel sondern auch Mittel des Lernens.
Die Schülerinnen und Schüler sollen über das Schulumfeld hinaus gezielt Bewegungsräume erschließen, sie sollen weitere Erfahrungen in Natursportarten sammeln. Hierzu eignet sich der erlebnispädagogische Ansatz in hervorragender Weise. Gleichzeitig können dabei die Grundsätze des umweltverträglichen und nachhaltigen Sporttreibens vermittelt werden.
Das Projekt "ticket2nature"der Sporthochschule Köln ist hierfür beispielhaft.